关于兴趣培养

一、培养健康、高尚、有益的兴趣

根据兴趣对人的行为的作用，兴趣可分为积极兴趣、消极兴趣和无害兴趣。区别兴趣的好坏，一个重要的标准就是考察兴趣的本质是否有利于人的成长和发展。

二、与人生规划、职业设计联系起来

在培养孩子兴趣的时候，家长要注意与孩子将来的人生规划、求职就业结合起来。

例如孩子喜欢下棋，但他并没有想到自己将来以下棋为业，你也没有打算把他培养成一个职业棋手，那你就只能把下棋作为孩子的无害兴趣来培养，即把它当成一种业余爱好来培养。

有句俗话，兴趣是孩子最好的老师。兴趣可以让孩子的智力得到长足、极大限度的发展。人都是这样，往往在做自己感兴趣的事情时，乐此不疲，即使身体乏累，但也会有很大的精力投入进去，他们的内心是开心和快乐的。如果父母要求孩子放弃感兴趣的事情，做一些提不精神的事情，孩子还易与父母产生冲突，很难取得理想成绩。

如何培养兴趣

一、父母善于发现孩子特质，创造条件

父母要善于发现孩子身上的兴趣爱好，试图引导宝宝下沉到兴趣爱好上，父母尽量给孩子多创造机会和条件，让宝宝在爱好的世界里畅游而无后顾之忧。以此挖掘宝宝的潜能，从而让孩子在擅长的领域有所成就。

二、尊重孩子的兴趣和爱好

现代丰富多彩的生活，人的兴趣和个性得到充足的发挥。因此，孩子的兴趣和爱好，父母要给予尊重，即使孩子的兴趣爱好和你的期望有所差距，只是是正常的爱好，就要尊重孩子。孩子只有在做自己喜欢的事情时，他的想象力和创造力才会得到充分的发挥，他的专注、认真、坚持不懈、意志品质才能得以训练，对孩子的成长也是十分有利。

三、培养孩子的兴趣，不要盲目跟风

兴趣是孩子获得知识的极大动力，孩子的兴趣得不到父母的尊重，父母给孩子盲目选择“兴趣班”“特长班”，极有可能会让孩子真正的兴趣雪藏起来。因此，父母要尊重孩子的个人兴趣爱好。

四、帮孩子适合的课外辅导老师

很多父母给孩子找一位好老师。对于好的标准，也是仁者见仁，智者见智，有的父母觉得教学水平高就是好。有些父母认为有耐心的就是好老师。事实上，这要看孩子的年龄情况。

若你的宝宝只有4-5岁，并非一定要找一名教学出色的老师。这个年龄段的孩子好动，且不能长时间集中在一件事情上，思维也比较活跃，尽可能给孩子找一个有耐心且了解心理学的老师。若宝宝已入学，可以找一位懂激励，会启发，可以正确引导宝宝的老师。如果孩子已经有了学习能力，尽可能是有经验的老师来教，孩子的特长发展是极为有利的。

怎样培养编程兴趣

少儿编程符合现代孩子们的关注点，从小生活在高科技时代的环境当中，受到了很多像手机、电脑等高科技产物的熏陶，孩子们自然而然对这些东西比较感兴趣，而且少儿编程打破传统教育模式，改用寓教于乐的教学方法，使孩子们可以在一个轻松，快乐的环境下学到编程知识。

少儿编程学的并不只是编程语言，而是通过编程培训、边动手边思考，帮助孩子培养逻辑思维能力和抽象思维能力。在孩子学习过程中，能独立完整地完成一个程序项目的制作，便有效提高孩子们做事情的专注力，自己独立完成的作品更是能够增强孩子的自信心，让他们可以更有自信地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。